Узнавание Ваших Характеров

Интересные характеры, что забота читателей о является самыми важными 'компонентами' в Вашем романе.

Это могло бы походить на довольно широкое утверждение, но думать об этом.

У Вас может быть замечательный заговор с завихрениями и поворотами и humdinger удивления, заканчивающегося..., но если читатель не полагает в Ваши характеры, весь, что заговор пошел, чтобы потратить впустую.

У Вас может быть урегулирование, которое кажется настолько ярким, Вы могли предположить идти в это..., но если читателю надоедают Ваши характеры, Вы, возможно, не также описали урегулирование вообще.

Характеры все важны. Чтобы идентифицировать с ними, читатель должен верить в них. Читателю должны понравиться они (по крайней мере главный характер) - иначе, почему беспокойство, читающее о них?

ПОДСКАЗКИ ПРИ СОЗДАНИИ CARE ЧИТАТЕЛЕЙ ХАРАКТЕРОВ О

1. Вы должны проникнуть внутрь кожи характера.

Почему? Читатель 'становится' главным характером. То, что случается с тем характером, случается с читателем. Если ей холодно, читателю холодно. Если она находится в отчаянии, читатель чувствует что тяжелый вес безнадежности. Если она боится, читатель просматривает свое плечо. Общая проблема с началом рукописей авторов состоит в том, что история рассказана 'от расстояния' - это - как если бы кто-то наблюдает, вместо того, чтобы найтись в сцене и испытать все для себя.

2. У Вас должно быть главное пребывание характера 'в характере'.

Не позволяйте ей делать кое-что глупое только, потому что Вы должны заставить ее в липкую ситуацию удовлетворять заговору. Не позволяйте ей внезапно становиться 'беспомощной' именно так, кто - то еще может спасти ее. То же самое применяется наоборот: не позволяйте ей внезапно начало брать на себя непостижимые риски, если Вы показали ей к настоящему времени, чтобы быть разумными и умеренными.

3. Вы должны дать Вашим характерам backstory.

Ваши характеры не должны появиться, как если бы они прыгнули полностью сформированный в мир. Наши события жизни оставляют свою марку на нас всех - это - то же самое с Вашими характерами. Не торопитесь, чтобы сидеть и думать о Вашем характере: постройте профиль на бумаге, если Вы думаете, что поможет.

Каковы были ключевые события в жизни этого человека? Какова была худшая вещь, которая когда-либо случалась с нею? Какова была лучшая вещь? Как она реагировала бы если физически нападается? Как она реагировала бы если устно нападается? Каково было ее детство как? Каковы были ее родители как? Какова ее политика? Когда Вы действительно будете знать свои характеры, их действия и слова будут течь гораздо больше eaily от Вашего мозга до страницы (или экран!).

4. Вы должны думать тщательно о названиях Ваших характеров.

Номер один управляют: пытаются избежать иметь два характера с названиями, которые выглядят подобными на странице. Лаура и Линда. Brendan и Бен. Ник и Мик. Читатель может легко запутаться.

номер два управляйте: выбирают названия, которые являются соответствующими для поколения, в которое родился Ваш характер. Много новых детских авторов используют названия, которые составляют тридцать устаревших лет. Думайте о людях, которых Вы знаете о различных возрастах. Каковы их названия? Каковы имена их друзей?

номер три управляйте: Выбирают названия, которые удовлетворяют характеру. Читатель может быть полностью выключен, если Вы (например) используете уродливое название для красивой девочки - если это не относится к истории, таково как кто-то дразнивший нещадно всюду по ее детству из-за уродливого названия, таким образом она все еще переносит умственные шрамы, когда история открывается.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ НАКОНЕЧНИК:

Когда Вы заканчиваете книгу со смыслом сожаления, потому что Вы не хотите оставить любимые характеры, наденьте шляпу своего автора. Почему эти характеры обращались так? Вы можете идентифицировать какие-нибудь методы, которые использовал автор? (Думайте, как автор обратился к эмоциям читателя - это обычно - ключ к сильной идентификации с характерами).

(c) авторское право Marg McAlister